Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Sprache der Religion – Bibel als Ur-Kunde des Glaubens

Inhaltlicher Schwerpunkt: Die Bibel – eine ganze Bücherei

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Altes Testament – Weltreligion im Dialog

Inhaltlicher Schwerpunkt: Abraham und Sarah auf ihrem Weg mit Gott

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Liturgie und Spiritualität – Sprechen von und mit Gott

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gebet – mit Gott im Kontakt

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Liturgie und Spiritualität – Religion in der pluralen Gesellschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Wie wir Weihnachten Feiern

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Sprache der Religion – Menschsein in Freiheit und Verantwortung

Inhaltlicher Schwerpunkt: In Gottes Schöpfung leben

Unterrichtsvorhaben 6:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Ein Glaube – viele Konfessionen

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Weltreligion im Dialog

Inhaltlicher Schwerpunkt: Das Judentum und seine Feste

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Kirche und Glaube – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Der Kirchenfestkreis: von Erntedank bis Drei-Könige

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Neues Testament – Jesus, der Christus

Inhaltlicher Schwerpunkt: Jesus: seine Heimat und seine Botschaft

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Kirche und Glaube – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Der Osterfestkreis – den Weg mit Jesus gehen

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Kirche und Glaube – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Paulus und die frühe Kirche: Das Christentum breitet sich aus

Unterrichtsvorhaben 6:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Weltreligion im Dialog

Inhaltlicher Schwerpunkt: Der Islam und seine Feste

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Altes Testament – Weltreligionen und Wege der Sinn– und Heilssuche

Inhaltlicher Schwerpunkt: Exodus

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Ethik / Anthropologie – Menschsein in Freiheit und Verantwortung

Inhaltlicher Schwerpunkt: Verantwortung (Suchtprävention) (Vorbereitung für die Projekttage)

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Altes Testament – Sprechen von und mit Gott

Inhaltlicher Schwerpunkt: Jona

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Neues Testament – Jesus, der Christus

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gleichnisse

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Kirche in der Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Leben in religiösen Gemeinschaften – früher und heute

Unterrichtsvorhaben 6:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Kirche in der Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Reformation

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Christen in der Nachfolge – Sprechen von und mit Gott

Inhaltlicher Schwerpunkt: Vorbilder im Glauben

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Kirchengeschichte – Kirche in der Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Hexenverfolgung

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Altes Testament – Religion in einer pluralen Gesellschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Rut – Umgang mit dem Fremdem

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Altes Testament – Bibel als Urkunde des Glaubens

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gottesbild – jüdisch-christlich-islamischer Trialog

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Ethik / Anthropologie – Weltreligionen und Wege der Sinn– und Heilssuche

Inhaltlicher Schwerpunkt: Schuld – Vergebung – Neuanfang

Unterrichtsvorhaben 6:

Inhaltsfeld: Sprache der Religion – Bibel als Urkunde des Glaubens

Inhaltlicher Schwerpunkt: Entstehung der Evangelien

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Weltreligionen und Wege der Sinn- und Heilssuche

Inhaltlicher Schwerpunkt: Weltreligionen (Hinduismus, Buddhismus)

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Liturgie und Spiritualität – Sprechen von und mit Gott

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gebet und Meditation

Unterrichtsvorhaben 3: Ethik / Anthropologie – Bibel als Urkunde des Glaubens

Inhaltsfeld: Inhaltlicher Schwerpunkt: Du sollst nicht töten

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Neues Testament – Jesus, der Christus

Inhaltlicher Schwerpunkt: Wunder

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Kirchengeschichte – Menschsein in Freiheit und Verantwortung

Inhaltlicher Schwerpunkt: Die Wa(h)re Liebe

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Ethik / Anthropologie – Bibel als Ur-Kunde es Glaubens

Inhaltlicher Schwerpunkt: Du sollst nicht töten

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Liturgie und Spiritualität – Sprechen von und mit Gott

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gebet und Meditation

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Weltreligionen und Wege der Sinn- und Heilssuche

Inhaltlicher Schwerpunkt: Weltreligionen (Hinduismus, Buddhismus)

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Neues Testament – Jesus der Christus

Inhaltlicher Schwerpunkt: Jesu Tod und Auferstehung

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Kirchengeschichte – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Kirche und NS

Unterrichtsvorhaben 6:

Inhaltsfeld: Kirchengeschichte – Meschsein in Freiheit und verantwortung

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gewissen und Mut zum Widerstand

Unterrichtsvorhaben 1:

Inhaltsfeld: Kirchengeschichte – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Kirche und NS

Unterrichtsvorhaben 2:

Inhaltsfeld: Ethik / Anthropologie – Menschsein in Freiheit und Verantwortung

Inhaltlicher Schwerpunkt: Gewissen – Mut zum Widerstand

Unterrichtsvorhaben 3:

Inhaltsfeld: Neues Testament – Bibel als Urkunde des Glaubens

Inhaltlicher Schwerpunkt: Jesus, der Christus

Unterrichtsvorhaben 4:

Inhaltsfeld: Religion und Konfession – Weltreligionen und Wege der Sinn– und Heilssuche

Inhaltlicher Schwerpunkt: Jenseitsvorstellungen der Weltreligionen im Vergleich

Unterrichtsvorhaben 5:

Inhaltsfeld: Kirche und Glaube – Kirche als Nachfolgegemeinschaft

Inhaltlicher Schwerpunkt: Kirche in Gegenwart und Zukunft